1. COMPETENCIA ESPECIFICA DE LA SESIÓN
Se comprenderá sobre :
- Comprobar las tablas de verdad de puertas lógicas y sus combinaciones.
- Conocer las principales Puertas Lógicas, su simbología y comportamiento.
- Utilizar un SIMULADOR para comprobar el comportamiento de los mismos.
- Utilizar métodos de simplificación de compuertas lógicas.
2. MARCO TEORICO
Una compuerta lógica es un dispositivo electrónica que en función de los valores de entrada otorga un resultado o una salida determinada, son la base de la electrónica digital. Se utilizan no solo en electrónica si no que conceptualmente sus fundamentos se aplican en otras áreas de la ciencia, Mecánica hidráulica o neumática por ejemplo. vamos a comentar el funcionamiento de algunas compuertas lógicas básicas y sus tablas de verdad.
2.1.REVISAR LOS SIGUIENTES LINKS:
Compuertas lógicas : https://bit.ly/2IOhn6P
https://bit.ly/2J5fId6
2.2. DESCRIPCION DE LAS COMPUERTAS LOGICAS.
La puerta AND:
se llama asi porque, si 0 es Falso(abierto) y 1 es Verdadero(cerrado)
La puerta OR:
Actúa de acuerdo a la puerta lógica inclusiva “o”. por ejemplo, si ambas son verdaderas la puerta será verdadera o viceversa sin ambas son falsas la puerta lógica será falsa.
La compuerta XOR:
Actúa de la misma manera que la lógica pero si la salida es verdadera pero no ambas, es vedadera.
La compuerta NAND:
Funciona como una compuerta AND seguida de una compuerta NO, es decir, es la operación lógica “y” seguida de la negación.
3. EVIDENCIA DE TAREAS EN LABORATORIO.
3.1. Dificultades:
- Las dificultades que se tuvo fueron al calcular los resultados utilizando el método de reducción de Karnaugh.
- La realización del circuito en bloques utilizando el método de reducción para poder ubicar bien los componentes, dado que se nos explicó después el elemento de negación que faltaba agregar a nuestro circuito.
- La conexión de los mismos componentes al momento de conectarlos y provocar un mal funcionamiento o un cortocircuito de los mismos.
- El estado de los conductores que no hacían un buen contacto en el módulo del protoboard haciendo que desconectáramos todo y verificáramos el estado de cada uno de los conductores.
- La entrega de los componentes incompletas – quemadas.
3.2. Simulación en Proteus:
3.3. Montaje en el Protoboard:
 |  |
3.4. Puertas y Funciones Logicas [VIDEO]:
4. OBSERVACIONES:
- En la recepción de materiales faltaba un componente “and”que se necesitara para el armado del circuito.
- Para realizar el circuito primero se realiza los cálculos debidos.
- Se alimento el circuito con 5V dado las indicaciones del profesor para no dañar los equipos.
- Algunos equipos estaban quemados y se tubo que revisar para ver si estaban operativos.
- Algunos terminales (cables) estaban en mal estado haciendo que hicieran un mal contacto en el protoboard.
- La realización del circuito en bloques utilizando el método de reducción para poder ubicar bien los componentes, dado que se nos explicó después el elemento de negación que faltaba agregar a nuestro circuito.
5. CONCLUSIONES:
- Con las compuertas lógicas podemos realizar ciertas configuraciones para realizar acciones de activación o des-activación de acuerdo a la configuración que hallamos echo en nuestra tabla de verdad
- La tabla de verdad nos ayuda a crear unos parámetros de activación deacuerdo a lo que requiramos o queramos para la activación de una carga.
- El método de Karnaugh nos ayuda a reducir nuestra tabla de verdad.
- El método de Karnaugh también nos ayuda a poder realizar con mayor facilidad el diagrama para poder simularlo en Proteus.
- El programa Proteus nos ayuda a simular nuestros circuitos para ver si están correctos o no, para luego poder re-alisarlos en el modulo y ver su funcionalidad y operatividad.
6. FOTO GRUPAL:
 Integrantes Cantoral Mamani, Alejandro martin Garcia huamani, luis alejandro FECHA: 26/02/2019 TECSUP |
LABORATORIO 02 - DISEÑO DE CIRCUITOS COMBINACIONALES
1. COMPETENCIA ESPECIFICA DE LA SESIÓN
Se comprenderá sobre :
- Comprobar las tablas de verdad de puertas lógicas y sus combinaciones.
- Conocer las principales Puertas Lógicas, su simbología y comportamiento.
- Utilizar un SIMULADOR para comprobar el comportamiento de los mismos.
- Utilizar métodos de simplificación de compuertas lógicas.
2. MARCO TEORICO
Una compuerta lógica es un dispositivo electrónica que en función de los valores de entrada otorga un resultado o una salida determinada, son la base de la electrónica digital. Se utilizan no solo en electrónica si no que conceptualmente sus fundamentos se aplican en otras áreas de la ciencia, Mecánica hidráulica o neumática por ejemplo. vamos a comentar el funcionamiento de algunas compuertas lógicas básicas y sus tablas de verdad.
2.1.REVISAR LOS SIGUIENTES LINKS:
Compuertas lógicas : https://bit.ly/2IOhn6P
https://bit.ly/2J5fId6
2.2. DESCRIPCION DE LAS COMPUERTAS LOGICAS.
La puerta AND:
se llama asi porque, si 0 es Falso(abierto) y 1 es Verdadero(cerrado)
La puerta OR:
Actúa de acuerdo a la puerta lógica inclusiva “o”. por ejemplo, si ambas son verdaderas la puerta será verdadera o viceversa sin ambas son falsas la puerta lógica será falsa.
La compuerta XOR:
Actúa de la misma manera que la lógica pero si la salida es verdadera pero no ambas, es vedadera.
La compuerta NAND:
Funciona como una compuerta AND seguida de una compuerta NO, es decir, es la operación lógica “y” seguida de la negación.
3. EVIDENCIA DE TAREAS EN LABORATORIO.
3.1. Dificultades:
- Las dificultades que se tuvo fueron al calcular los resultados utilizando el método de reducción de Karnaugh.
- La realización del circuito en bloques utilizando el método de reducción para poder ubicar bien los componentes, dado que se nos explicó después el elemento de negación que faltaba agregar a nuestro circuito.
- La conexión de los mismos componentes al momento de conectarlos y provocar un mal funcionamiento o un cortocircuito de los mismos.
- El estado de los conductores que no hacían un buen contacto en el módulo del protoboard haciendo que desconectáramos todo y verificáramos el estado de cada uno de los conductores.
- La entrega de los componentes incompletas – quemadas.
3.2. Simulación en Proteus:
Se desea realizar un circuito de control para el toldo de una terraza de una vivienda. El toldo
tiene la función tanto de dar sombra como de proteger del viento y de la lluvia. Así que es un
toldo resistente al viento y a la lluvia, manteniendo la terraza seca en los días de lluvia.
Para el circuito de control tenemos las siguientes entradas:
- Señal S: Indica si hay sol.
- Señal L: Indica si llueve.
- Señal V: Indica si hay mucho viento.
- Señal F: Indica si hace frío en el interior de la casa.
3.3. Montaje en el Protoboard:
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3.4. Puertas y Funciones Logicas [VIDEO]:
4. OBSERVACIONES:
- Algunos conductores están en mal estado y esto demora la conclusión del circuito, además que podría causar daños a los componentes, se recomienda cambiarlos.
- Debería de haber todos los componentes que nos piden para así poder entender mejor el circuito, ya que hay determinados equipos y se tienen que hacer conexiones demás para que trabajen como deben.
- Deberíamos de trabajar con multímetros para probar la continuidad o revisar los cables ya que en continuidad estos no facilitarían el trabajo.
- Al momento de buscar los componentes en el simulador hay que tener en cuenta los códigos desde que los copean hasta que los ingresan ya que el cambio de un solo número cambia el componente.
- Hubo falta de conductores a pesar de que hubo algunos en mal estado los conductores que teníamos no abastecían el circuito y se tuvo que prestar del grupo al costado.
- Hay que tener en cuenta revisar el circuito detalladamente ya que puede que haya conectores en mal estado, ya nos pasó y es por eso que se toma en cuenta los conectores verificando si funcionan correctamente
5. CONCLUSIONES:
- Con las compuertas lógicas podemos realizar ciertas configuraciones para realizar acciones de activación o des-activación de acuerdo a la configuración que hallamos echo en nuestra tabla de verdad
- La tabla de verdad nos ayuda a crear unos parámetros de activación deacuerdo a lo que requiramos o queramos para la activación de una carga.
- El método de Karnaugh nos ayuda a reducir nuestra tabla de verdad.
- El método de Karnaugh también nos ayuda a poder realizar con mayor facilidad el diagrama para poder simularlo en Proteus.
- El programa Proteus nos ayuda a simular nuestros circuitos para ver si están correctos o no, para luego poder re-alisarlos en el modulo y ver su funcionalidad y operatividad.
- Se ha comprobado la mayor facilidad al usar este circuito ya que se conocía más los componentes y sus formas de uso, que se ha usado para hacer una simulación de un toldo programable que se extendía bajo ciertas condiciones según el calor, viento, lluvia y soleado.
- En esta experiencia el circuito electrónico del toldo, tuvo tanto negaciones como afirmaciones en la tabla de verdad con cuatro variables, con estas operaciones se logró armar el circuito electrónico.
- Este laboratorio se ha comprobado que cualquier situación o problema pude ser resuelto por medios electrónicos, como se vio en el caso del toldo.
- Dentro de los márgenes en los cuales deben de tener los componentes en el & se tuvo que puentear puesto que ninguna de sus entradas debía de estar libres ya que. No mejoraría el circuito electrónico del toldo programable
6. FOTO GRUPAL:
 Integrantes Cantoral Mamani, Alejandro martin Garcia huamani, luis alejandro Choquecota Camaña, Mary Cruz FECHA: 30/03/2019 TECSUP |
LABORATORIO 03 - CIRCUITOS SUMADORES Y DECODIFICADORES
1. COMPETENCIA ESPECIFICA DE LA SESIÓN
Se comprenderá sobre :
- Identificar las aplicaciones de la Electrónica Digital.
- Describir el funcionamiento de las unidades y dispositivos de almacenamiento de información.
- Implementar circuitos de lógica combinacional y secuencial.
2. MARCO TEORICO
SUMADORES
Es un circuito que realiza la suma de dos palabras binarias. Es distinta de la operación OR, con la que no nos debemos confundir. La operación suma de números binarios tiene la misma mecánica que la de números decimales.
La suma de números binarios con dos o más bits, puede ocurrir el mismo caso que podemos encontrar en la suma de números decimales con varias cifras: cuando al sumar los dos primeros dígitos se obtiene una cantidad mayor de 9, se da como resultado el dígito de menor peso y “me llevo" el anterior a la siguiente columna, para sumarlo allí.
Es un circuito que realiza la suma de dos palabras binarias. Es distinta de la operación OR, con la que no nos debemos confundir. La operación suma de números binarios tiene la misma mecánica que la de números decimales.
La suma de números binarios con dos o más bits, puede ocurrir el mismo caso que podemos encontrar en la suma de números decimales con varias cifras: cuando al sumar los dos primeros dígitos se obtiene una cantidad mayor de 9, se da como resultado el dígito de menor peso y “me llevo" el anterior a la siguiente columna, para sumarlo allí.
2.1.REVISAR LOS SIGUIENTES LINKS:
Circuitos Sumadores : http://tiny.cc/528t5y
Circuitos Decodificadores : http://tiny.cc/v38t5y
Display de 7 Segmentos : http://tiny.cc/q48t5y
2.2. DECODIFICADOR BCD A 7 SEGMENTOS.
Es un decodificador cuya entrada es un número binario BCD y su salida son las líneas (a, b, c, d, e, f, g) que se activan para formar el número decimal en un display de 7 segmentos.
Segmento A :
Segmento B :
Segmento C :
Segmento D :
Segmento E :
Segmento F :
Segmento G :
3. EVIDENCIA DE TAREAS EN LABORATORIO.
3.1. Preguntas:
Tomando en cuenta el circuito anterior, SIMULAR dicho circuito y completar la tabla siguiente:
Qué sucede si la SUMATORIA es superior a 9?, ¿qué número se muestra en el DISPLAY y por qué?
Si la sumatoria es mayor a nueve el resultado en el display simplemente es el encendido de los leds sin formar un número, pero si forman letras la cual representan la suma total mayor a ''9''
En el CI 7448, ¿para qué se utilizan los pines BI/RBO, RBI y LT?
- RBI: Ondulación de entrada de borrado
- LT: Entrada de prueba de lampara (Activo bajo)
- BI: Entrada en Blanco
En el bloque del entrenador denominado HEX 7 SEGMENT DISPLAY, ¿para qué sirven las entradas LT, RBI y la salida RBO?
LT "Lamp Test"
Sirve para checar si el CI funciona al tener armado tu circuito y activarlo se deberan encender todos los segmentos del display
BI/RBO Blanking Input - "Corte de salida / Fluctuación Corte de salida"
se activa cuando lo está RBI y la entrada BCD es 0.
se activa cuando lo está RBI y la entrada BCD es 0.
3.2. Dificultades:
- La realización del circuito en bloques utilizando el método de reducción para poder ubicar bien los componentes, dado que se nos explicó después el elemento de negación que faltaba agregar a nuestro circuito.
- La conexión de los mismos componentes al momento de conectarlos y provocar un mal funcionamiento.
- El estado de los conductores que no hacían un buen contacto en el módulo del protoboard haciendo que desconectáramos todo y verificáramos el estado de cada uno de los conductores.
- La entrega de los componentes incompletas – quemadas.
3.3. Simulación en Proteus:
Se desea realizar un circuito de control para el toldo de una
3.4. Montaje en el Protoboard:
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3.5. Puertas y Funciones Logicas [VIDEO]:
4. OBSERVACIONES:
- Algunos conductores están en mal estado y esto demora la conclusión del circuito, además que podría causar daños a los componentes, se recomienda cambiarlos.
- Al momento de buscar los componentes en el programa hay que tener en cuenta los códigos para elaborar su simulación.
- Es muy importante conectar su gnd y vcc de los componentes digitales, como del sumador, si no se realiza esto simplemente no funcionará.
- Hay que tener en cuenta revisar el circuito detalladamente ya que puede que haya conectores en mal estado o mal conectaods.
5. CONCLUSIONES:
- Al momento de realizar una suma ( 6 + 6 ) , en la salida del display no nos mostraba la suma, dado que se requiere de otro displey para que nos pueda dar el resultado.
- Los códigos binarios representan números binarios, por lo cual se pueden realizar sumas de digitosbinarios para obtener un resultado.
- Los números binarios se leen de derecha a izquierda.
- Se debe verificar el uso buen del conexionado ya que de eso depende mis respuestas.
- Los displays se activan según la señal que se manda mediante y sumador o simplemente mediante dígitos binarios.
- Se debe de verificar que cada componente se encuentre en perfectas condiciones para poder realizar el conexionado.
6. FOTO GRUPAL:
 Integrantes Cantoral Mamani, Alejandro martin Garcia huamani, luis alejandro Choquecota Camaña, Mary Cruz FECHA: 27/04/2019 TECSUP |
LABORATORIO 06 - INTRODUCCION A ARDUINO
1. COMPETENCIA ESPECIFICA DE LA SESIÓN
Se comprenderá sobre :
- Programar la tarjeta ARDUINO UNO utilizando un lenguaje gráfico y comparar con lenguajede texto. Conocer el entorno de mBlock y todas sus posibilidades. Realizar programación básica utilizando software mencionado.
2. MARCO TEORICO
HISTORIA DEL ARDUINO
Arduino se inició en el año 2005 como un proyecto para
estudiantes en el Instituto IVREA, en Ivrea (Italia). En ese tiempo, los
estudiantes usaban el microcontrolador BASIC Stamp, cuyo coste era de 100
dólares estadounidenses, lo que se consideraba demasiado costoso para ellos.
Por aquella época, uno de los fundadores de Arduino, Massimo Banzi, daba clases
en Ivrea.
El nombre del proyecto viene del nombre del Bar di Re
Arduino (Bar del Rey Arduino) donde Massimo Banzi pasaba algunas horas. En su
creación, contribuyó el estudiante colombiano Hernando Barragán, quien
desarrolló la tarjeta electrónica Wiring, el lenguaje de programación y la
plataforma de desarrollo.Una vez concluida dicha plataforma, los investigadores
trabajaron para hacerlo más ligero, más económico y disponible para la
comunidad de código abierto (hardware y código abierto). El instituto
finalmente cerró sus puertas, así que los investigadores, entre ellos el
español David Cuartielles, promovieron la idea.Banzi afirmaría años más tarde,
que el proyecto nunca surgió como una idea de negocio, sino como una necesidad
de subsistir ante el inminente cierre del Instituto de diseño Interactivo
IVREA. Es decir, que al crear un producto de hardware abierto, éste no podría
ser embargado.
Para la producción en serie de la primera versión se tomó en
cuenta que el coste no fuera mayor de 30 euros, que fuera ensamblado en una
placa de color azul, debía ser Plug and Play y que trabajara con todas las
plataformas informáticas tales como MacOSX, Windows y GNU/Linux.
MODELOS
Arduino Uno
Es la placa estándar y la más conocida y documentada. Salió
a la luz en septiembre de 2010 sustituyendo su predecesor Duemilanove con
varias mejoras de hardware que consisten básicamente en el uso de un USB HID
propio en lugar de utilizar un conversor FTDI para la conexión USB. Es 100%
compatible con los modelos Duemilanove y Diecimila. Viene con un Atmega328p con
32Kbytes de ROM para el programa.
Arduino Mega
Es con mucha diferencia el más potente de las placas con
microcontrolador de 8 bits y el que más pines i/o tiene, apto para trabajos ya
algo más complejos aunque tengamos que sacrificar un poco el espacio. Cuenta
con el microcontrolador Atmega2560 con más memoria para el programa, más RAM y
más pines que el resto de los modelos.
Arduino Ethernet
Incorpora un puerto ethernet, está basado en el Arduino Uno
y nos permite conectarnos a una red o a Internet mediante su puerto de red.
Entre otros
- ·Arduino Zero con puerto de debug: https://store.arduino.cc/genuino-zero
- ·Arduino M0: https://store.arduino.cc/arduino-m0
- ·Arduino M0 Pro (similar al Zero): https://store.arduino.cc/arduino-m0-pro
- ·Arduino Esplora: https://store.arduino.cc/arduino-esplora
- ·Arduino Robot: https://store.arduino.cc/arduino-robot
- ·Arduino Nano: https://store.arduino.cc/arduino-nano
- ·Arduino Tian (mejora del Yun): https://store.arduino.cc/arduino-tian
- ·Arduino INDUSTRIAL 101: https://store.arduino.cc/arduino-industrial-101
- ·Arduino Yun Mini: https://store.arduino.cc/arduino-yun-mini
3. EVIDENCIA DE TAREAS EN LABORATORIO.
Semáforo
3.2. Dificultades:
- La conexión de los mismos componentes al momento de conectarlos y provocar un mal funcionamiento.
- El estado de los conductores que no hacían un buen contacto en el módulo del protoboard haciendo que desconectáramos todo y verificáramos el estado de cada uno de los conductores.
- La entrega de los componentes incompletas – quemadas.
3.3. Simulación en Proteus:
3.4. Montaje en el Modulo:
 |  |
3.5. Inducción a arduino [VIDEO]:
4. OBSERVACIONES:
-
Para la realización del reto que consta de un semáforo con un pulsador, es decir conectar una entrada digital a un swich que estaba negado, en nuestro caso podía ser A o B.
- El LED pin Digital debe ir dentro de Control y dar la opción SI.
- El software mBlock se compone de 5 partes: un grupo de instrucciones, Instrucciones de programación, Editor, Escenario o ventana principal, Objetos o sprites.
- En lo que consiste con el software no es necesario cargar un findware a la placa, sino que sube el programa al Arduino.
- Se verifico que el Arduino este en óptimas condiciones ya que si estuviese defectuoso el programa que se utilizara para realizar los comandos no lo reconocería.
Para la realización del reto que consta de un semáforo con un pulsador, es decir conectar una entrada digital a un swich que estaba negado, en nuestro caso podía ser A o B.
5. CONCLUSIONES:
- El trabajar con un ordenador (PC) y a la vez con el ARDUINO, debemos de actualizar el Findware, seguidamente descargar en Arduino.
- Se programó la tarjeta Arduino (RedBlock) utilizando un lenguaje gráfico, de la misma manera se logró trabajar con facilidad en el software Mblock.
- Comparamos la programación realizada en la tarjeta Arduino en el lenguaje gráfico con un lenguaje de texto.
- El programa Mblock se utiliza para realizar los comandos que se insertara en el Arduino.
- Se puede encontrar diferentes tipos de arduinos ya sea por su capacidad o para el tipo de trabajo que realizaran.
 Integrantes Cantoral Mamani, Alejandro martin Garcia huamani, luis alejandro Choquecota Camaña, Mary Cruz FECHA: 06/05/2019 TECSUP |
LABORATORIO 05 - FLIPS FLOPS
1. COMPETENCIA ESPECIFICA DE LA SESIÓN
Se comprenderá sobre :
- Identificar las aplicaciones de la electrónica digital.
- Describir el funcionamiento de las unidades y dispositivos de almacenamiento de información.
- Implementar circuitos de lógica combinacional y secuencial.
2. MARCO TEORICO
El flip flop es el nombre común que se le da a los dispositivos de dos estados (biestables), que sirven como memoria básica para las operaciones de lógica secuencial. Los Flip-flops son ampliamente usados para el almacenamiento y transferencia de datos digitales y se usan normalmente en unidades llamadas “registros”, para el almacenamiento de datos numéricos binarios.
SUS CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES SON:
- Asumen solamente uno de dos posibles estados de salida.
- Tienen un par de salidas que son complemento una de la otra.
- Tienen una o mas entradas que pueden causar que el estado del Flip-Flop cambie.
PUEDEN CLASIFICARSE EN DOS:
- Asíncronos: Sólo tienen entradas de control. El mas empleado es el flip flop RS.
- Síncronos: Ademas de las entradas de control necesita un entrada sincronismo o de reloj.
Flip-Flop R-S (Set-Reset)
Utiliza dos compuertas NOR. S y R son las entradas, mientras que Q y Q’ son las salidas (Q es generalmente la salida que se busca manipular.)
La conexión cruzada de la salida de cada compuerta a la entrada de la otra construye el lazo de reglamentación imprescindible en todo dispositivo de memoria.
Tareas a realizar
Determinar la ecuación del circuito: S=q.R!+S
Pruebe el FLIP FLOP JK 7476 en simulación e implementar el circuito en el entrenador.
3. EVIDENCIA DE TAREAS EN LABORATORIO.
3.2. Dificultades:
- La conexión de los mismos componentes al momento de conectarlos y provocar un mal funcionamiento.
- El estado de los conductores que no hacían un buen contacto en el módulo del protoboard haciendo que desconectáramos todo y verificáramos el estado de cada uno de los conductores.
- La entrega de los componentes incompletas – quemadas.
3.3. Simulación en Proteus:
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3.5. Inducción a arduino [VIDEO]:
4. OBSERVACIONES:
- Los pulsadores del módulo estuvieron malogrados.
- Algunos cables estuvieron en mal estado, lo cual dificultó el procedimiento.
- Los chips que se nos proporcionó no funcionaban correctamente.
- Hay que tener cuidado con la alimentación del circuito integrado 7476 no es como la gran mayoría de la familia TTL el pin 13 va a tierra(GND) y pin 5 a +5V.
- El circuito integrado 7476 tiene 2 flip-flops J-K incorporadas independientemente.
5. CONCLUSIONES:
- Se aprendió que este tipo de circuitos, almacenan información limitada, y se sigue este principio para muchos sistemas.
- A través de esta práctica aprendimos acerca de los flip flop que son celdas binarias que son capaces de almacenar 1 bit de información, los cuales están conformados por las entradas del mismo, las cuales se marcan como J y K y sus salidas marcadas como Q y Q´, además están integrados por una entrada de reloj, así como por el clear y preset.
- El flip-flop es un dispositivo de almacenamiento binario compuesto de dos o más compuertas, con retroalimentación.
 Integrantes Cantoral Mamani, Alejandro martin Garcia huamani, luis alejandro Choquecota Camaña, Mary Cruz FECHA: 07/05/2019 TECSUP |